我在日本上學的經歷

我在搜尋了學校提供的課程(EJU、N1)、國際環境、結識世界各地的人的機會，以及學校宿舍的情況等各種資訊後，選擇了這所學校。我來日本之前已經通過N3程度，因此在語言學校的第一堂課是「中級班」，不需要再從初級班從頭來過。當我被選入「中高級班」時，我有機會選擇週三和週五的選修課。我的願望是進入日本的大學。所以，EJU課程確實符合我的期望。那裡的老師總是給我很多幫助，無論是課程或在日本的日常生活方面。

在語言學校期間，學校舉辦了一些讓學生體驗日本文化的活動。七夕祭時，會有竹樹裝飾，而每當日本有特殊節慶時，老師會在課堂上解釋。另外還有抹茶體驗、日本傳統舞蹈體驗、摺紙體驗、日本博物館體驗等。

語言能力

為了提升我的日語能力，我總是嘗試與母語人士交談，希望可以藉此提升口說能力。以前為了記住漢字，我只要有時間就會把字寫下來。讓自己進步的方法，就是盡可能要與母語人士互動。這是瞭解文化和提升語言能力的最佳方式。我剛來到日本時，有一次在新宿站找不到火車路線，當時一位好心的女士幫我找到了，我們還聊了一下下。幾天後，我遇到了同一位女士，很高興能見到她。即使是那個時候，我也有機會和母語人士一起練習日語，所以我認為與日本人交談，也是最能進步的方法之一。

兼職工作

我一邊唸書，一邊打兩份工。其中一個是便利商店，另一個是河豚餐廳。在日本生活一開始對我來說非常艱難，因為我不知道如何找到兼職工作，而且對於說日文感到緊張。我們學校的一位老師首先幫我找到一份兼職工作 (學校附近的便利商店)。之後我想體驗與便利商店不同的東西，於是在網路上看到一個廣告，並在河豚餐廳開始了另一份打工。

平衡課業和兼職工作對我來說很不容易，尤其是我正在準備EJU考試時。此外，我不是來自使用漢字的國家，所以當時蠻辛苦的。最後，我認為自己能夠兼顧課業和打工，是因為我希望能考上東京外國語大學，也就是我夢想的大學。